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破冰游戏之历奇篇(含30个)

来源:网络 | 作者:佚名 | 时间:2010-11-27 | 阅读[] 字体: [ ] [繁体] [推荐]

一. 求你帮帮我!
目的:使参加者学懂在有需要时主动寻求帮助
时间:10分钟
材料:一条长绳
内容:
1.这游戏可于室内或室外进行。参加者全部蒙上眼睛,由一位带领者预先用长绳绑着12棵树(室外)或12张椅子(室内),围成一个大圆圈。所有蒙眼者站在圆圈内,用一只手捉住绳子,大家向同一方向围圈走一次。然后,带领者宣布他在圆圈弄一个出口(其实并没有),请大家找这出口。游戏过程中大家不可说话,但若需要帮助可举手示意。
2.这游戏旨在告诉组员,有时做事不能只靠自己,在有需要时应该主动寻求帮助。有些人可能非常固执,一直不肯举手,带领者可大声提醒他们,游戏将于一分钟后结束,请抓紧时间,赶快举手寻求帮助.
二. 你在做什么?
目的:测试组员的记忆力,及是否容易被人影响
时间:10分钟
内容: 组员围圈坐,第一个人向右边的人做一个动作,但口中却说出另一个动作。例如,他手中做着刷牙的动作,但右边的人问“你在做什么”时,他要一面继续刷牙,一面回答“我在绑鞋带”,接着,第二个组员就要绑鞋带,右边的组员要问“你在做什么”,他则继续绑鞋带,但口中说“我在放风筝”,如此类推,直至每人轮流玩完为止。
三. 浮出乒乓球
目的:考智慧
时间:10~15分钟
材料:一支长约6尺可放入一粒乒乓球的胶管、胶杯及大桶水。预先在胶管上钻多个洞
内容:胶管垂直放在地上,底部放置一个乒乓球,水桶距离胶管2至3米。组员要用胶杯盛水倒入胶管内,其他组员须齐心用手(不可用其他物件代替)塞住漏洞,直至乒乓球浮上来.
四. 无声胜有声
目的:考智慧及合作性
时间:10~15分钟
材料:一条15米长的绳子、两棵相距约8米的树或灯柱
内容:把一组人分成“蒙眼者”及“沉默者”要想办法指导“蒙眼者”将绳子绑在两棵树上,绳子要离地面4尺。需用时间视年龄而定,年龄越小,需时越长。
五. 神的特性A至Z
目的:考智慧、创意
时间:10分钟
内容: 组员围圈而坐,分成两队计分比赛。每人轮流用一些由A到Z开头的英文字词来形容神的特性。例如:My God is Almighty. My God is Brilliant.My God is Capable等等。若有组员一时想不到,其他组员可帮忙。
六. 放飞机
目的:组员互相认识
:时间:10分钟
材料:纸和笔
内容:
1.请组员在纸上写下自己的个人资料来形容自己的性格,资料越多越好。但不可写外貌特征,亦不可让别人看到纸上的内容。几分钟后,请组员将纸折成飞机。注意:飞机头不宜折得太尖。
2.然后组员围大圈站好,带领者告诉他们:现在每只飞机内有一位乘客。请大家合上眼,带领者大叫:“1、2、3、起飞!”每人把飞机抛上天,在飞机着陆之前,带领者命令:“接机!”大家马上张开眼及捉住任何一只飞机。
3.拆开纸飞机后,各人按纸上资料猜测这人是谁,写上那人的名字。然后重复以上步骤。最后大家轮流讲出纸上内容,一齐猜这人是谁。
七. 捉住你尾巴
目的:组员互相认识
时间:10分钟
材料:绳、纸和笔
注意事先通知姊妹穿长裤!
内容:
1.组长预先把绳子剪成每条约3尺长,共10条(视乎组员热数而定)。每位组员将绳头束入裤后面的袋或裤头后面,让绳尾拖在四上。
2.各人在指定时间内设法弄走别人的尾巴,但同时要保护自己的尾巴。
3.守则:
(a)不得用手拿走别人的尾巴或保护自己的尾巴。
(b)不得坐下或贴着墙走。
(c)一旦尾巴被人拿走,便算输,须即时出局。
4.组长可局限组员走动的范围,以增加难度。
5.这游戏所需人数及空间较多。
八. 最佳拍档
目的:训练组员的合作性、警觉性、创意
时间:10分钟
内容:
1.组员坐成一个圆圈,组长在里面发号施令。
2.当组长指着某人大叫“大象”时,他便用手做成象鼻,左右两旁的人必须立即配合,做出象耳的摸样。
3.组长可指着任何发号施令,例如:长颈鹿、树、白兔等,各组员必须合作及运用想象力来做动作。
4.这游戏讲求警觉性、创作力及合作性。组长可从各人的创作力及合作性来决定谁是“最佳拍档“。
九. 真真假假
目的:组员互相认识
时间:10分钟
材料:纸和笔
内容:
1.分给每人4张纸及一支笔,各人分别在每张纸上写下一句有关自己的句子,其中3句是真的,一句是假的。
2.写完后轮流讲出自己的句子。让别人猜猜哪一句是假的。
十. 砌圆大比拼
目的:训练组员的合作性和领悟力
时间:10分钟
材料:多份砌圆(每幅50块)
内容:
1.把组员分为4至5人一组,每组选派一位领袖,有一分钟时间可看砌圆的原幅图画。(组长要把原幅图画收藏好,不可让组员看到)
2.领袖回到自己的组里,开始指示组员砌出图画。紧记!领袖只可用口叙述砌圆的样子,绝不可动手协助。最快完成砌圆便为胜利者。
十一. 蜘蛛网阵
目的:组员互相合作
时间:20~30分钟
材料:30尺尼龙绳(此游戏需较多空间及时间)
注意事先通知姊妹穿长裤!
内容:
1.用尼龙绳交错织成一个网阵,(若考虑找两棵树来绑着尼龙绳。)网阵内的每一个空间不等。织好后,叫所有组员站在网前面,解释玩法。
2.所有组员必须逐一穿过网阵过到另一边,但网阵的每一格只可用一次。组员的身体不可触动任何一条尼龙绳,否则全组人重头开始。
提示:若先让健硕的组员先选较大的一格过了另一边,之后他便可协助其他组员,如抬一些身形较小的组员从较高的一格过网阵。
例:
十二. 我是谁?
目的:考智慧
时间:10分钟
材料:卡纸、z纸和笔
内容:
1.两人一组,每人一张卡纸及笔。各自在卡上写一位圣经人物(或名人),千万不可让别人看见,然后将自己的卡纸贴在对方的衣领后面。
2.调动小组,组员互相发问,对方只可答是与否。最先猜到“自己是是谁”的一组为胜利。
十三. 心心相连
目的:考智慧
时间:10分钟
材料:尼龙绳(约36寸长)
内容:
1.组长先将一条尼龙绳头尾打结,并放在其中一个组员的手臂上。请所有组员围圈站着及手牵着手,手臂上有尼龙绳圈的组员亦站在其中。
2.组员须设法将尼龙绳圈一个转一个,但不得脱手。
十四. “运水”摸鱼
目的:考智慧
时间:10分钟
材料:一个半满水樽、10条橡皮圈、6条长绳
内容:
1.组长用其中一条绳围成圆圈,把半满的水樽放在中间,在3尺外用另一条绳围成圆圈,将杯放在中间。
2.把组员分为两组,每4至5人为一组。他们必须用几条橡皮圈及4条长绳,设法将半满的水樽运到另一个源泉,并注入杯内,水不可漏出。
3.规则:组员不得站在任何圆圈内,身体任何部分亦不得接触水樽。
4.组长可计算时间,看哪组最快完成、哪组能将最多的水运到杯内。
5.可预备多些橡皮圈及长绳。若有足够空间,可两组同时进行,这样会更公平。
十五. 步步为营
目的:考记忆
时间:20分钟
材料:约10条长尼龙绳、剪刀、牛皮胶纸及一个哨子
内容:
1.组长将尼龙绳围成一个正方形,再用尼龙绳间隔成五格乘五格,每格可容纳一人站在当中,然后用牛皮胶纸弄成两个箭咀贴在正方形外围,一个是入口,另一个是出口。(见图例)
2.组长应先想好这个迷宫的正确路线。组员一踏入空格内,各人不得作声。若组员踏错格,组长立即吹哨子示意,他必须经由刚才踏过的空格离开迷宫,并让另一位组员尝试。组员不得作声或用笔抄下曾行过的路线,但可用眼神互相提示。
图例:
十六. 他们认识你吗?
目的:认识更深
时间:5~10分钟
材料:10支笔及10张纸
内容:
1.组员围圈或围桌而坐。组长预先将组员的名字分别写在纸上,分给各人。
2.各人看过卡纸上人名后,写出3句有关他的印象或优点,然后传给下一个人继续写,直至传到“主角”手中为止。
十七. 谁在我左右/前后
目的:进深认识,合组效果更佳
时间:5~10分钟
材料:眼罩14~16个
内容:
1.将组员分为两组,约7~8人一组,每人一个眼罩。
2.游戏过程中不可说话,大家可用两分钟时间,先讨论沟通方法。
3.各人蒙眼及静默,依出生月份顺序排成一行。
4.最先排好队而又全对者为胜利队伍。
5.也可依照高矮、出生日期或姓氏笔画来排队。
十八. 星光灿烂
目的:发掘组员的领导恩赐
时间:5~10分钟
材料:一条长40~50尺的绳
内容:
1.将绳子两端绑好,在地上做成圆圈,各人贴着圆圈外围站好,一齐把地上的绳子造成一个星形。
2.不只是造星星的外形,里面亦要有绳交错。(见下面)
3.规则:各人不得放开手中的绳或与别人换位。
4.组长可从游戏中观察哪一位组员有领导恩赐。
十九. 脑筋转个弯
目的:考智慧
时间:5~10分钟
内容:
1.有一个人住在10楼,他每天出门都乘电梯到地下。但当他从外面回家时,他乘电梯必定按“6”字,然后由7楼走楼梯上到10楼。其实也最不喜欢行楼梯,但为何要这样做呢?
答:这人是个侏儒。(提示:在下雨的日子他便不用行楼梯了,因他可用伞柄按击。)
2.有一个人走入一见酒吧,请侍应给他一杯水。侍应却拔出一支手枪指着他。之后这人连声说“多谢”便离开酒吧。为什么?
答:因这人打噎,侍应听他说话时察觉到,于是用枪吓他一跳,打噎就被医好了。
3.有一人横尸在田中,旁边除了有一个未被开过的包裹外,便什么都没有。这人是怎样死的呢?
答:跌死的。因这人原打算跳降落伞,但降落伞却不能打开。
4.Anthony & Clara 横尸在埃及一村屋的地上,身上并没有任何伤痕,旁边只有一个破的大碗。他们亦不是中毒而死。那他们是怎样死的呢?
答:干死的。Anthony & Clara是两条鱼。
5.为什么地上有5块炭、一个红萝卜及一个头巾?
答:这些东西是小朋友用来堆雪人的,现在雪已全溶掉了。
6.一个妇人有两个同年同月同日生的儿子,但他们不是双胞胎。为什么?
答:因他们是三胞胎中的其中两个。
7.一个男子推车到一间酒店门外时,他发觉自己已破产了。为什么?
答:因他在玩“酒店大亨”。
8.有一人死后去到天堂,发觉人人都赤身露体,面貌都是21岁的摸样。他到处找认识的人。后来他找到亚当和夏娃。他怎样认出他们呢?
答:亚当和夏娃没有肚脐,因他们是神用泥土造的,不是从母胎生的。
9.有一个人参加酒会,饮了一杯杂果宾治后便离开。当晚凡在这酒会中饮过杂果宾治的人都中毒而死,但这人却没有中毒,为什么?
答:因毒是放在冰中,这人的s果e治没有加冰。
10.一个人死在田中,手中握着一支断了的火柴,究竟他是怎样死的呢?
答:他与一班人想乘氢气球逃离自己的国家,但中途氢气球因过重而几乎要破,所有人要被迫抽签,抽输的要从氢气球上跳下来!这人便抽输了!
11.有10个小朋友和10个苹果,每个小朋友拿了一个苹果,但为什么仍有一个苹果留在篮里?
答:因最后一个小朋友将苹果和篮子一起拿走。
12.一个男子与他的儿子遇上车祸。男子死了,儿子则需要立即动手术。但医生说:“我不敢替他动手术,他是我的儿子。”为什么?
答:这医生是这孩子的母亲。
二十. 感觉如何?
目的:了解组员多一点
时间:5~10分钟
材料:录音机、8首乐曲的录音带、或纯音乐带、大量纸及笔
内容:
1.每人派发5张纸及一支笔。
2.播放音乐,请组员写下对每首音乐的感觉,也可用字或图画来表达。
3. 各人分享感觉。
二十一. 你有什么感受?
目的:协助组员更有效地沟通
时间:10~15分钟
材料:胶纸一卷、笔、卡片10张
内容:
1.组长预先在卡片上分别写下“让我成为领袖!”、“不用理会我!”“我说什么都取笑我!”“反对我的意见!”“我说什么都打断我的话柄吧!”等等。卡片的数目视乎组员的多少。
2.组员分为4至5人一组,围圈而坐,用5分钟讨论一个题目,例如“小组下一次该有什么户外活动”。讨论之前,组织哪个将先前预备好的卡片贴在每人额头上。千万不要让组员本身看见那些字!
3.各人在讨论时要跟从对方额头卡片上的指示。
4.5分钟讨论时间过去后,各人除下额头上的卡片,述说刚才的感受,或问他们能否猜到自己额头上的卡片写了什么字。
5.组长可自己问组员刚才没有理会他的感受,继而带出沟通技巧及基本礼貌。
6.游戏变化:卡片上亦可写“我很易动怒!”、“我是个大话精!”“请相信我,我是诚实的!”“我需要你的关心!”“我的意见一向都是有建设性的!”所写的指示最好是一半好的,一半差的。
二十二. 万丈高楼平地起
目的:测试组员的合作性及智慧
时间:15~20分钟
材料:粗胶纸两卷、大量报纸、剪刀6把
内容:
1.把组员分为5至7人一组,每组均得粗胶纸一卷、大量报纸、剪刀3把。
2.组员须于15分钟之内用报纸建好一座塔。标准如下:
-塔高5至6尺之间;外形美观;名称与真理有关;
-塔必须坚固经得起考验,因会被人从离地3尺的高空抛下,但仍必须屹立不倒;
3. 15分钟后,组长选出名字最好、外形最美观及最坚固的塔。
二十三. 信心的考验
目的:测试组员的信心
时间:15~20分钟
内容:
1.每两人一组,一前一后,前面的人闭眼,凭信心想后倾。后面的人用手托住前面的,再轻轻把他推向前。重复动作数次,然后交换角色。
2.组长可邀请组员分享感受
二十四. 我画你猜
目的:考智慧及默契
时间:10~15分钟
材料:纸和笔
内容:
1.组长预先在一叠纸写下两字或四字词语,涉及的范围越广越好。
2.两人一组,其中一人看过纸的词语后,在另一叠纸上画图表达词语的意思,让另一人猜,猜中得一分。
3.看看哪组得分最多及谁最有绘画天分。
二十五. 我像什么?
目的:启发想象力
时间:10`15分钟
材料:一个大袋、内有钱包、玩具、茶包、z布、钟、眼镜、面罩、地图`````(任何杂物也可以)
内容:组员轮流在袋里拿出一件,向众人解释为什么那物件可以代表他现在的小组生活,或学业、事业、与神的关系、感情生活、家庭生活等。
二十六. 一元讲心事
目的:组员互相认识
时间:10分钟
材料:一大堆不同年份铸造的一元硬币(硬币上有注明年份,最好是最近20年的,也可用其他硬币。)
内容:组员在组长手中抽一个一元硬币,然后讲述那年发生了什么令他难忘的事。
二十七. 无声胜有声
目的:考智慧
时间:10分钟
材料:(可有北京音乐增加气氛)
内容:
1.大家围圈站着,组长发号司令“GO!”,各人按出生日期由小至大排列好,过程中不得作声。之后组长检查各人有没有排错位,请组员说出感受。
2.当组长第二次说“GO!”,组员依居住地区与教会的距离由近至远排好。之后组长检查及邀请组员分享感受。
3.第三次“GO!”,组员依姓氏笔画排好。过后组长检查及邀请组员分享感受。
4.游戏完毕,各人拍拍左右两边组员的肩头,说句“做得好/Well done!”
二十八. 留心观察
目的:训练组员的观察力
时间:10分钟
材料:纸、笔及一元硬币
内容:
1.每人分派一张纸及一支笔,请大家想想从出世以来,手上曾握过几个一元硬币,写下数目,再画两个圆圈。
2.各人用3~5分钟在圆圈里画上一元硬币的正面及背面。组长负责监督组员,各人不得取出一元硬币来模绘。
3.游戏完结时,组长可带出信息;天天在我们身边擦身而过的许多人和事,都被我们忽略了,我们应该多留心观察及了解身边的人与事。
二十九. 砌出你们的目标
目的:考智慧
时间:10~15分钟
材料:两个信封,内各有26个已剪开的英文字母字粒(亦可用Scrabble的字粒)
内容:
1.将组员分为4至5人一组,每组有一个信封。各组须在10分钟内用这些字母砌出他们的目标,例如“期望今年的小组生活有什么突破?
2.10分钟后,请各组出来向大家解释,组长选出最具心思的一组。
三十. 大纸环
目的:评估前半年的小组生活
时间:20~30分钟
材料:许多纸条、胶纸
内容:
1.组长预先将年初所订的小组目标分别写在纸条上,然后连接成一个大纸环。
2.大家围圈坐及拿 大纸环,轮流大声读出纸条上的字,一齐讨论这目标能否达到。若不能,则解开这部分,稍后再讨论解决方法。